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玩出本领，玩出健康
前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说过： “只有当孩子每天按照自己的意愿，随意使用五至七小时空余时间，才有可能培养出聪明、全面发展的人。”
“照顾孩子的生活，逼着孩子学习”，有些家长的日常生活似乎只有这两件事。其实，还有一件大事，就是鼓励孩子出去玩。有的父母就怕孩子因为玩耽误时间，恨不得孩子能24小时都趴在课桌上，两耳不听校外事，一心只读“托福”书。所以，才出现“学校减负，家长加负”的普遍现象。
其实，玩的过程中，孩子同样可以长知识、长本领。人的知识，相当多的一部分来自业余活动中的技能和知识的积累。孩子们可以在玩中学会使用工具，掌握劳动技能，激活已有的知识，体验出主动学习的快乐。更重要的是，通过玩，才能表现出孩子们与生俱来的创造力。
作为父母，要尊重孩子玩的权利，真诚地鼓励孩子去玩，去游戏，特别是鼓励孩子的户外活动。如果有可能，尽量和孩子一起玩，同时，也要通过观察，不断了解孩子的兴趣，发现孩子的潜能，从而提供机会，让孩子充分发挥特长。
另外，父母要让孩子的玩成为彻底放松的玩，不要附加任何功利的目的。常常，当孩子要动身去郊游或去旅游时，父母会叮嘱：注意景色，回来好写作文。于是，孩子一下子没了出游的兴致。
玩对孩子很重要。在玩儿中，孩子们可以彻底放松，几个孩子凑在一起，滑冰、游泳、踢足球、打篮球，或者只是到外边去“撒欢”、“疯跑”，只要是带着快乐的心情去活动，就会益于身体的健康。在玩儿中，孩子们还可以结交朋友，丰富生活。现在的独生子女在家里没有同龄的玩伴，十分孤独，需要与同伴的游戏，也需要在玩中，学习处理人际关系，学会按游戏规则正确对待输赢，在游戏中培养合作精神，培养健康的个性。
对于中小学生来说，玩是愉悦心情的最佳途径。玩可以放松心情，缓解压力。爱玩、能玩、会玩是一个孩子身心健康的表现。爱玩的孩子性格开朗活泼，会玩的孩子心灵手巧，能玩的孩子身强体壮。
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