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师生同台展才艺 各显特长见风采
云中漫步
才艺展示是我们东关实小为师生提供的亮才艺、展风采的舞台，现已成为我校的一大特色。近年来，才艺展示一直活跃在东关人的生活中，成了校园中一道亮丽的风景线。从每周三中午的班级才艺展示，到周一晚上以年级组为单位的校级才艺展示，参与的师生人数之多、演出的节目类型之广、质量之高，足以体现东关人较高的综合素质，也充分彰显我校的“以艺术教育为突破口，全面实施素质教育”的育人理念，展示了我校素质教育的累累硕果！
一、才艺展示是培养学生兴趣爱好的“温床”，是学生个性成长的“摇篮”。
世上没有完全相同的两片树叶，特别是天真活泼的孩子，他们个性不同，兴趣爱好也不同。他们有的喜欢说说唱唱，有的愿意蹦蹦跳跳，有的会画画写写，有的擅长表演、手工制作……如何让这些孩子保持兴趣，发展特长，使他们的个性呈现出“百花齐放“的局面，才艺展示就是最好的渠道，最佳的平台。
在这方舞台上，学生有“亮相”的机会，有展示的机会，有发展的机会。他们用歌舞来展示自己的艺术潜能，用书画来描绘多彩的生活，用诵古诗说英语来表达志向：那就是既要继承发扬优秀的传统文化，又要开拓创新，面向未来，与世界接壤！
才艺展示是孩子们成长的摇篮，腾飞的起点！今天，舞台上的他们是小歌手、小画家、小角色；明天，社会上的他们就会有“大手笔”、“大制作”、大成就！瞧，现在从他们中间不是已飞出了“小百灵”、“小孔雀”，唱出了“小红娘”、“阿庆嫂”，走出了小画家、小书法家吗？他们，有的是县市出名，有的是省内有名，有的竟走向全国，到中央电视台的大舞台上潇洒走了一回！听说，我校的京剧表演，还要走出国门，到国际大舞台上去尽显风流。将来，会有更多的“金凤凰”从我们这里起飞！雏鹰展翅，是这里，东关实验小学的才艺展示，练就了他们坚硬的翅膀！
二、才艺展示是愉悦教师身心的“快活林”，是教师提高人格魅力的“训练场”。
学校生活节奏快，任务重，工作忙，我们很多老师都有同感，那就是一个字“累”！据专家统计，有近八成的教师身体处于亚健康状态，其主要原因是心理压力大。才艺展示就是让教师放飞心情、愉悦身心的调节剂、快活林。展示的内容丰富多彩，形式五花八门，节目异彩纷呈：朝气蓬勃的健美操，具有专业水准的演唱，幽默风趣的小品、相声……让人赏心悦目，忍俊不禁，开怀大笑。正应了那句老话：笑一笑，十年少。才艺展示让我们“笑一笑，心情好，一天的烦恼没有了。”有的节目，老师们甚至好些天后，还会津津乐道。才艺展示给我们带来了乐趣。
参加才艺展示的老师也是快乐的。每个年级组都把才艺展示当作一顿“大餐”来忙活，真是“八仙过海，各显神通”。吹拉弹唱、能说会道的老师可是“香饽饽”，舞台上的主角地位他们是“稳操胜券”；那才艺稍逊一筹的也不甘落后，参加个集体项目的演出，也让自己露个脸；实在不行，拉拉舞台幕布，帮演员化化妆拿个道具，积极加入，也体验到参与的快乐。
俗话说：“临阵磨枪，不快也光”，经过一两个星期的排练，演员们就走上了舞台。这一亮相，真是让人大开眼界：未婚的小姑娘当上了妈妈，已婚的男子汉客串了一回谈情说爱的小伙，平时不显山不露水的人，竟然唱起了流行歌，跳起了现代舞，有的还神清气爽地过了一把当主持人的瘾……台下是笑声不断，叫声不绝，掌声阵阵。老师们舞台上露一手，展示了才艺；课堂上露一手，自然会提高自身感染力、亲和力，赢得学生的喜爱和崇拜。才艺展示，是教师人格魅力的训练场。
师生同台展才艺，各显特长见风采。三年的经历告诉我们：才艺展示，不仅丰富了我校师生的课余生活，活跃了校园文化，而且凸现了我校“以艺术教育为突破口，全面实施素质教育”的办学特色。师生喜爱才艺展示，才艺展示为打造品牌学校“保驾护航”！让我们对才艺展示再多一点钟情，多一分深情，多一些热情，使东关的才艺展示之路走得更宽、更长、更久远！我们为才艺展示而喝彩，东关也因才艺展示而更精彩！ |
